Tägliche Bewegung in Kindergarten und Schule

Im Schuljahr 2022/23 wurde die tägliche Bewegungseinheit in zehn Regionen in ganz Österreich umgesetzt und die Praxistauglichkeit des „3-Säulen-Modells“ überprüft:

Säule 1: „Kulturwandel zu Bewegung und Sport“
Bewegung und Sport sind integraler Bestandteil des Kindergarten- und Schulalltags 

Säule 2: „Zusätzliche Bewegungs-und Sporteinheiten“
Bewegungscoaches führen zusätzliche Sport- und Bewegungseinheiten durch.

Säule 3: „Individuelle Förderangebote“
Zusätzliche und bedarfsorientierte Angebote Für Kinder und Jugendliche, die aus unterschiedlichen Gründen Bewegungsförderung in Anspruch nehmen sollen.

Bilanz des ersten Jahres:

• 10 Pilotregionen in allen Bundesländern
• 964 Kindergartengruppen bzw. Schulklassen in 259 Bildungseinrichtungen#
• 209 Bewegungs-Coaches der Dachverbände ASKÖ, ASVÖ und SPORTUNION boten 37 222 zusätzlichen Bewegungseinheiten für Kinder und Jugendliche an 
• 1127 zusätzliche wöchentliche Bewegungseinheiten in den Stundenplänen der Schulkassen und Wochenplänen der Kindergärten fix verankert 

Ab dem kommenden Schul- und Kindergartenjahr stehen über 16 Millionen Euro pro Jahr zur Verfügung, jede projektbezogene Investition wird vom Sportministerium bis zu einer Höhe von 300 000 Euro verdoppelt.

IQES-Webinare „Lese- und Schreibkompetenzen fördern“ 

Hier ein Tipp für Sie für zwei neue spannende IQES-Webinare zu den Themen „Lese- und Schreibkompetenzen fördern“: Diese führen in kompakter Form an essenzielles Handlungswissen für einen lernwirksamen Unterricht heran und richten sich an Lehrkräfte aller Stufe. Die Kursleitung hat Nicole Steiner (wissenschaftliche Mitarbeiterin, Autorin und Redaktorin IQES online, VS-Lehrerin) inne – eine ausgewiesene Spezialistin mit Praxisbezug.

Termine:

Lesekompetenzen fördern: Mit Kindern und Jugendlichen Texte und Literatur entdecken
Webinar / 2 Stunden
Termin 20.02.2024, 17.30–19.30 Uhr

Schreibkompetenzen: Der Schreibkoffer – von der Idee bis zum überarbeiteten Text
Webinar / 2 Stunden
Termin: 04.03.2024, 17.30–19.30 Uhr

Anmeldung auf IQES ONLINE: 

https://www.iqesonline.net/webinare-kurse/essence-good-teaching/

Kompetenzprofil für Pädagog*innen (LesenkompP)

Unter https://www.bmbwf.gv.at/dam/jcr:1d7ffc3d-1fd4-4d1d-bf1c-64d7fce16fc4/lesenkompp.pdf ist das Kompetenzprofil für Pädagog*innen zur Leseförderung abrufbar. Es umfasst die Bereiche Grundlagenwissen, Schriftspracherwerb sowie basales und weiterführendes Lesen, Didaktik und Methodik des Leseunterrichts, Pädagogische Diagnose und Förderung, Sprachliche Bildung und Lesen in allen Fächern/Domänen, Lesemotivation und Lesekultur sowie rechtlich-organisatorische Rahmenbedingungen.